miércoles, 12 de noviembre de 2014
Guía: "Cuentos para la igualdad"
En este documento encontraremos una guía muy interesante, con sugerencias bibliográficas, para trabajar con los chicos y las chicas los estereotipos y discriminación en todas sus formas.
Guia de Cuentos Para La Igualdad Literatura Infantil y Juvenil No Sexista 2008
Audiocuentos
En esta colección de Audiocuentos se narran de forma breve 7 cuentos: Aladino, Pulgarcita, Peter Pan, Bambi y sus amigos del bosque, Blancanieves, Caperucita y La canción de Juan Pirulero.
martes, 11 de noviembre de 2014
5° grado ¡A todo Ciencias!
Experimentaron con agua dulce, salada y fueron jugando con diversas variables. Plantearon, hipótesis, experimentaron y elaboraron conclusiones.
Recuperaron conocimientos previos sobre el tema. Leyeron los contenidos del libro Biciencia 5 para incorporar el vocabulario científico específico.
En un esquema geográfico marcaron la posible ubicación de nuestra localidad, San Martín de los Andes, y las diferentes alturas: nivel del mar 0 mts, SMA, 640 mts aprox. y alta montaña 2500 mts aprox.
Clases abiertas de Inglés de 3° grado
La semana pasada 3º Grado Liebres y 3º Huillines llevaron adelante sus clases abiertas de Inglés, a cargo de los docentes Jonh Darby y Vanina Carlotto.
Pudieron mostrar a las familias muchas de las canciones que tanto disfrutan, y compartir algunas de sus producciones escritas. Además presentaron la obra “Stop it, Dragon” desarrollada dentro del proyecto de Drama que cada agrado lleva a cabo.
Mucho se ha dicho sobre las ventajas y beneficios del teatro en el aprendizaje de una lengua extranjera. Para sintetizar, se trata de un recurso más que necesario para los docentes, que, gracias al teatro, pueden lograr transformar la situación “artificial” del aula, en algo casi real, en términos lingüísticos, situación en la que la lengua extranjera es significativa y útil.
El teatro permite la adquisición de una interacción en inglés fluida, la asimilación de aspectos de pronunciación, entonación, vocabulario y estructuras en un marco contextualizado e interactivo y, fundamental, mejora y fortalece la confianza de los niños en su propia habilidad de aprender y comunicarse utilizando el inglés.
Compartimos con ustedes algunas fotos y videos de las clases. Si ya las vieron, podrán revivirlas, o compartirlas con aquellos que no pudieron asistir.
Vídeo: Caperucita en la red
Vídeo para trabajar con los alumnos de los últimos años los peligros del mal uso de las redes sociales.
miércoles, 5 de noviembre de 2014
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